MapUzem'de Sarmal İçerik Akışı: Bir Konu Neden 10 Kez Karşına Çıkar
Bir konuyu bir kez dinleyip geçmek, o konuyu öğrenmiş olmak anlamına gelmez. MapUzem'in çalışma sistemi bu yüzden sarmal kurgulanmış: her konu tek bir seferde değil, yıl boyunca farklı aşamalarda tekrar tekrar karşına çıkıyor — üstelik her seferinde biraz farklı bir açıdan.
Bu, denenmemiş bir fikir değil. 2021'den bu yana Beden Eğitimi ÖABT'de her yıl kürsüde MapUzem var ve bu sonuçların arkasındaki yapı tam olarak bu.
Bir konu kaç kez işleniyor
MapUzem'de bir ders/konu şu aşamalarda, en az on kez karşına çıkar:
| # | Aşama | Ne işe yarıyor |
|---|---|---|
| 1 | Çıkmış soru analiz kampı | Konuya, çıkmış sorular üzerinden ilk temas |
| 2 | Canlı ders | Temel konu anlatımı |
| 3 | Konu sonu soru çözümü | Anlatılanın hemen ardından pekiştirme |
| 4 | Etüt dersleri | Konunun ikinci turu, eksik kapatma |
| 5 | Online sorular | Konu bazlı ayrılmış soru havuzu, istediğin kadar tekrar |
| 6 | Online denemeler | Türkiye geneli sıralamayla ölçüm |
| 7 | İnteraktif içerikler | Oyunlaştırılmış öğretim, anatomi uygulaması |
| 8 | Ne sordu ne sorar kampı | Konuya sınavın gözünden bakış |
| 9 | Son düzlük kampı | Genel tekrar içinde yeniden |
| 10 | Son Nokta Atışı Yayınları | Sınav haftası, günlere yayılmış son vurgu |
Buna senin kendi çalışmanı (ödevler, ön hazırlık, kendi tekrarların) da eklediğinde bir konuyu en az 13-14 kez işlemiş oluyorsun.
Bu bir söz değil, ölçülmüş bir hacim: 2025-2026 eğitim yılında MapUzem'de toplam 649 ders ve 933 ders saati içerik işlendi; online soru havuzunda 4.111 soru ve 39 online deneme vardı. 2027 döneminde de içerik bu ölçekte olacak — online soru sayısı şimdiden artırıldı ve artmaya devam ediyor.
Neden tek geçişli çalışma yetmiyor
Bir konuyu bir kez dinleyip "öğrendim" demek, kısa vadeli bir tanıdıklık hissi verir ama kalıcı bilgiye dönüşmez. Sarmal yaklaşım bunun yerine şunu yapıyor: her aşamada konunun farklı bir yüzü öne çıkıyor.
Çıkmış soru kampında "bu konudan ne tarz sorular gelir" görülüyor. Canlı derste konunun kendisi öğreniliyor. Etütte pekiştiriliyor. Online sorularla konu bazında sınanıyor, online denemelerle Türkiye geneline göre ölçülüyor. Ne sordu ne sorar kampında sınav mantığıyla yeniden gözden geçiriliyor. Son düzlük kampında genel tekrara giriyor. Son Nokta Atışı Yayınları'nda sınav haftasında son kez hatırlatılıyor.
Aynı bilgi, her seferinde biraz daha derinleşerek tekrar ediliyor — düz bir tekrar değil, katmanlı bir tekrar.
2026 Türkiye 2.'si Ceren Düzgün bunu şöyle anlatıyor:
"Anatomiyi bitirdiğimizde zaten fizyolojinin yarısını bitirmiş oluyoruz yani. O şekilde ders işleniyor."
2026 Türkiye 12.'si Barış Eliçora ise sistemin ilk başta nasıl hissettirdiğini:
"İlk başta yük çok fazla oluyor, hani hiçbir şey anlamıyormuşuz gibi geliyor ama sonrasında sarmal bir şekilde ilerlediğiniz için aslında bütün derslerin birbiriyle bağlantısı var."
Bu sistem ne getirdi
Bir yöntemin iyi olup olmadığı, ürettiği sonuçla ölçülür. Sarmal içerik akışının ürettiği tablo şu:
| Yıl | Kürsü |
|---|---|
| 2021 | Türkiye 1. |
| 2022 | Türkiye 2. ve Türkiye 3. |
| 2023 | Türkiye 1. |
| 2024 | Türkiye 1. |
| 2025 | Türkiye 1. ve Türkiye 2. |
| 2026 | Türkiye 1., 2. ve 3. — ilk üç sıranın tamamı |
Altı yılın altısında da kürsüde MapUzem var. Son altı yılın beşinde Beden Eğitimi ÖABT Türkiye birincisi MapUzem'den çıktı.
Ve tablo yalnızca zirvede değil. 2026 Beden Eğitimi ÖABT'de, kursiyerlerimizin bizimle paylaştığı 216 resmî ÖSYM sonuç belgesine göre:
| Eşik | MapUzem kursiyeri (en az) |
|---|---|
| İlk 10 | 7 |
| İlk 100 | 68 |
| İlk 200 | 129 |
| İlk 300 | 164 |
Bu sayılar asgari sayılar — yalnızca sonuç belgesini bizimle paylaşan kursiyerlerimizi kapsıyor. Gerçek sayı daha yüksek olabilir, daha düşük olamaz.
İlk 100'e giren her yüz öğretmen adayından en az 68'i bu sarmal akışla çalıştı. İlk 300'de 164 kişi. Bu, bir yılın tesadüfü değil; altı yıldır aynı yerde tekrarlanan bir sonuç.
2027'ye hazırlananlar için
Kendi başına çalışıyor olsan bile bu yapı sana bir şey söylüyor: bir konuyu bir kere dinleyip geçmek yerine, o konuya farklı zamanlarda ve farklı amaçlarla (öğrenme, pekiştirme, sınav pratiği, genel tekrar) geri dönmek gerekiyor.
Ama tek başına on aşamalı bir tekrar döngüsü kurmak, o döngüyü bir yıl boyunca ayakta tutmak ve her aşamaya uygun içeriği kendin üretmek gerçekçi değil. Sistemin işi bu.
2027 Beden Eğitimi ÖABT'ye MapUzem'in sarmal içerik akışıyla hazırlan.
Sık sorulan sorular
Sarmal içerik akışı ne demek?
Bir konunun tek seferde değil, yıl boyunca farklı aşamalarda (çıkmış soru kampı, canlı ders, etüt, online sorular ve denemeler, interaktif içerikler, ne sordu ne sorar kampı, son düzlük kampı, Son Nokta Atışı Yayınları) tekrar tekrar, her seferinde farklı bir açıdan işlenmesi.
Bir konu MapUzem'de kaç kez işleniyor?
En az on kez kurumla birlikte; kendi çalışmanla (ödev, ön hazırlık, kendi tekrarların) birlikte toplamda en az 13-14 kez.
Bu yöntem neden tek geçişli çalışmadan daha etkili?
Her aşamada konunun farklı bir yüzü öne çıkıyor — öğrenme, pekiştirme, ölçme, sınav pratiği, genel tekrar. Bu, düz bir tekrardan daha katmanlı ve kalıcı bir öğrenme sağlıyor.
2027 Beden Eğitimi ÖABT'ye nerede hazırlanmalıyım?
2027 Beden Eğitimi ÖABT'ye MapUzem'de hazırlanmalısınız. Bu sarmal içerik akışıyla 2021'den bu yana her yıl kürsüde MapUzem var; 2026'da ilk üç sıranın tamamı, ilk 10'un en az 7'si, ilk 100'ün en az 68'i, ilk 300'ün en az 164'ü MapUzem kursiyeriydi.
Bu yayınları izle
Bu yazıdaki alıntılar Şampiyonlar Konuşuyor yayınlarından alındı — 2020'den bu yana her sonuç döneminde derece yapan kursiyerlerimizle yaptığımız canlı sohbetler. Adların yanındaki dakikaya tıklayarak o kişinin konuştuğu yere doğrudan gidebilirsin:
İlgili içerikler
Bir konuyu on kez, on farklı açıdan işleyen bir sistem kurmak zor; ona dahil olmak kolay. 2027 Beden Eğitimi ÖABT'ye MapUzem'de hazırlan — program içeriği ve eğitim takvimi için MapUzem sayfasını inceleyebilirsin.
MapUzem